Von Mittwoch bis Freitag fanden an der Sekundarschule Oberseen die Präventionstage statt. Während zweieinhalb Tagen beschäftigten sich alle drei Sekundarschuljahrgänge mit verschiedenen Präventionsthemen. Ziel war es, die Schülerinnen und Schüler für wichtige Themen aus dem Alltag, der Gesellschaft und der Gesundheit zu sensibilisieren. Gleichzeitig sollten ihre Selbst- und Sozialkompetenzen gestärkt werden. Das Programm bestand aus eigenen schulischen Aktivitäten und Workshops von externen Fachstellen.
Jahrgang 1 – Identität und Diskriminierung
Der erste Jahrgang setzte sich während aller drei Tage mit den Themen Identität, eigene Stärken und Diskriminierung auseinander. In Workshops von Amnesty International (Vom Vorurteil zur Diskriminierung) und Imagine lernten die Schülerinnen und Schüler, was Vorurteile sind und wie Diskriminierung entsteht. Ein Box-Workshop stärkte zudem das Selbstvertrauen und Selbstverteidigung.
Zusätzlich fanden viele kreative Aktivitäten zum Thema „Meine Stärken“ statt, zum Beispiel Basteln, Schreiben, Kreidemalen, Arbeiten mit Lego, Glückskekse backen, Karten schreiben, Sketches einstudieren und ein gemeinsames Feuerznüni. Als Abschluss drehten die Klassen ein Lip-Sync-Video, bei dem Kreativität und Teamarbeit gefragt waren.
Jahrgang 2 – Gesundheit, Identität und Suchtprävention
Der zweite Jahrgang beschäftigte sich mit körperlicher und psychischer Gesundheit, Identität, dem Umgang mit Minderheiten sowie mit Suchtprävention. Sport und Yoga wurden durch Gespräche und Reflexionen zum eigenen Wohlbefinden ergänzt.
In einem Workshop von Jumps erhielten die Schülerinnen und Schüler Einblicke in geschlechteruntypische Berufe. Weitere Einheiten thematisierten den respektvollen Umgang mit Minderheiten in der Gesellschaft.
Im Bereich Suchtprävention nahmen die Klassen an drei Workshops der Fachstelle Prävention teil. Dabei ging es um Mediensucht, Schönheitsideale und um Manipulation im Internet, zum Beispiel durch Algorithmen oder bestimmte Designs von Apps und Spielen.
Jahrgang 3 – Rassismus-, Sucht- und Gewaltprävention
Der dritte Jahrgang setzte seinen Schwerpunkt auf Rassismus- und Diskriminierung, Suchtprävention und Gewaltprävention. In den Workshops von dialogue en route (Mapping Racism und #REaLTALK – Heimat und Wurzeln) setzten sich die Schülerinnen und Schüler intensiv mit Diskriminierung auseinander, tauschten Erfahrungen aus und lernten verschiedene Sichtweisen kennen.
Weitere Workshops behandelten die Themen häusliche Gewalt und gewaltfreie Erziehung (Keine Daheimnisse), Gewaltprävention und Selbstverteidigung sowie Suchtprävention mit Fokus auf Vapen.
Fazit
Die Präventionstage boten den Schülerinnen und Schülern aller Jahrgänge viele Möglichkeiten, sich mit wichtigen Themen auseinanderzusetzen. Durch die Mischung aus externen Workshops, eigenen Aktivitäten und kreativen Elementen konnten die Jugendlichen Neues lernen, nachdenken und ihre persönlichen sowie sozialen Fähigkeiten stärken.
